Pierwszy dzień w przedszkolu to przeżycie, duża zmiana w życiu nie tylko dziecka, ale również ich bliskich. Dlatego jeśli to możliwe ważne jest, aby w tym czasie nie było innych ważnych, nowych sytuacji w życiu rodziny. Oczywiście nie na wszystko mamy wpływ, ale im mniej dodatkowych stresorów tym lepiej. Pamiętać bowiem trzeba, że dzieci wyczuwają nasze napięcie i tym samym mogą zareagować na sytuacje nawet neutralną intensywniej własnie z powodu wyczuwanego u rodzica lęku czy niepewności. Dobrze jest jeśli adaptacja do przedszkola może przebiegać stopniowo i powoli, według potrzeb i tempa dziecka. Przyśpieszanie czegokolwiek na dobrą sprawę cofa cały proces niżeli go usprawnia. I właśnie słowo proces jest tutaj kluczowe. Adaptacja jest właśnie procesem , oznacza to, że będzie pełna zmian i trwać będzie przez określony czas. Jaki? To sprawa indywidualna. Zależy to zarówno od temperamentu, wcześniejszych doświadczeń dziecka związanych z rozstaniem, żłobkiem jeśli do niego chodziło,
2. KWIETNIA to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu . Niestety również w tym roku nie jest możliwe przeprowadzenie zajęć na żywo w przedszkolu. Postanowiłam, więc zamieścić wpis z gotowym, przykładowym przebiegiem takich zajęć, tak aby każdy rodzic w zaciszu :) swojego domu mógł je przeprowadzić. AUTYZM Czym jest autyzm? Na początek warto wytłumaczyć dzieciom dlaczego właśnie tego dnia (np. ubrani na niebiesko- dlaczego właśnie w tym kolorze, tłumaczę poniżej :)) chcemy z dziećmi rozmawiać o autyźmie. Dzisiaj, 2.04, obchodzimy dzień autyzmu. Tak jak w przedszkolu mówiono wam np. o osobach z zespołem Downa, tak dzisiaj ja chciałabym/łbym opowiedzieć ci o osobach z autyzmem. Autyzm to NIE CHOROBA, to zaburzenie rozwoju. To znaczy, że osoby te rozwijają się inaczej niż ty czy ja jak byłem/am mała. Dokładniej ich mózg pracuje w inny, niezwykły sposób. Mają przez to trudności z komunikacją , czyli np. rozmawianiem z innymi ludźmi, mogą np. nie patrzeć im w oczy, nie reagować na swoje imię,